ADOS LES SENS
Ados les Sens est un dispositif ayant pour objectif de permettre à des adolescents en situation de décrochage scolaire de se réaliser et de se reconnecter à leur environnement.
Cet accompagnement pédagogique et éducatif est global : il prend en compte les aspects physique, psychique et cognitif des jeunes.
Il utilise une pédagogie par projet qui permet d’apprendre en réalisant des actions concrètes. L’accompagnement bien que individualisé s’appuiera sur un collectif qui deviendra ressource pour chaque jeune.
Le projet
Le public : Des adolescents qui souhaitent donner du sens à leurs apprentissages, identifier les orientations possibles à leur scolarité, gagner en confiance en soi et s'engager dans des objectifs qui sont les leurs.
Le lieu : Les accompagnements en présentiel se déroulent à Tourie dans Ille-et-Vilaine (35).
Les adolescents évoluent dans un endroit sécurisant et facilitant la reconnexion à soi et aux autres.
2 formats d'accompagnement :
• Sur 6 jours : pendant les vacances
• Sur 6 mois : 22 jours en présentiel (8 jours: Séjour de rupture et 7 fois
2 jours / 2 nuits) + des prises de contact régulières en distanciel
Les outils et supports : lors des séjours, des outils et des supports seront utilisés pour permettre aux adolescents de mieux se comprendre ainsi que de décrypter le monde dans lequel ils vivent :
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Activités collectives de cohésion et de coopération : sports, escape game, jeux, etc.
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Activités d’expression et d’affirmation de soi : théâtre-forum, entraînements aux habiletés sociales, etc.
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Créations personnelles : activités artistiques, culinaires, jardinage, etc..
Plan physique
Il s’agit de mettre le corps en action et en mouvement afin de se connecter à lui :
• Prise de conscience de son corps, de son fonctionnement et de la manière de l’utiliser au regard de l’action et vis-à-vis des autres.
• Apprendre à respecter son corps : alimentation et hygiène.
• Travailler sur l’estime de soi, la confiance en soi et la réalisation de soi.
• Évoluer en groupe, faire preuve d’abnégation et de dépassement de soi.
Plan psychique
Amener les adolescents à identifier et à comprendre le fonctionnement du cerveau afin de mieux appréhender et gérer leur énergie psychique :
Les émotions : perception, expression et gestion
Identifier les éléments ressources pour éviter les addictions (écran, alcool, drogue, sexe, etc.)
Plan cognitif
A partir des activités, les adolescents pourront réaliser des projets concrets (faire un repas, construire un objet, réaliser un potager, s’occuper de l’environnement naturel etc.), il s’agira de :
• Créer et utiliser des méthodes de travail
• Se poser des questions et réaliser des recherches
• Savoir exploiter les réponses
• Faire du lien avec les disciplines académiques
Objectifs avec les jeunes
• Permettre aux adolescents de se réinscrire dans leur environnement social (famille, amis, collège, associations sportives et culturelles etc.)
• Maintenir la relation de confiance : être à leur écoute, leur donner des outils et des conseils pour appréhender les situations vécues ou celles à venir,
• Définir avec eux des objectifs à atteindre.
Objectifs avec les parents et partenaires
• S'appuyer sur la co-éducation,
• Partager les observations et les réflexions,,
• Co-construire des cadres sécurisants et adaptés à chaque adolescent,
• Élaborer une posture d’adulte accompagnant adaptée à la personnalité du jeune.
Encadrement
Les séjours seront encadrés par plusieurs professionnels qualifiés : pédagogues, éducateurs, coachs.
Au regard des besoins, de nos observations et du sens que nous souhaitons donner au processus d’accompagnement, nous ferons intervenir des professionnels extérieurs : arthérapeute, ludopédagogue, animateur nature, animatrice photo et vidéo, psychologue spécialisé dans l’utilisation des réseaux sociaux, etc.
